木曜日の体育朝会、今回から「4分間走」です。密にならないように、また走りやすいように今回は偶数学年の児童は体育朝会、奇数学年の児童は教室で補充学習のためのスマイリータイムとしました。２・４・6年生はまずみんなで1分間、その後自分のペースで3分間、校庭を走りました。

4年生以上の異年齢集団で取り組むクラブ活動を、3年生が来年度に向けて見学しました。質問をしたり、体験したりしたことをメモしていました。今年度中に希望調査を行います。3年生、やりたいことが見つかったでしょうか。

計画委員が企画した児童集会がありました。「日出谷小学校ができたのはいつでしょう？」「○○先生の好きな食べ物は何でしょう？」など日出谷小や日出谷小職員に関する問題が出されました。正解できたかな？計画委員の皆さん、楽しい企画、ありがとうございます。

縦割り班で活動するふれあいタイムは、今回から5年生がリーダーです。1年生を教室まで送り迎えしたり、活動をわかりやすく紹介したり、初めてふれあい班の最上級生として活動しました。

３年生が演奏する音楽朝会がありました。リコーダー演奏を交えた「木馬のゆめ」の音楽劇です。各教室で聴いていた他学年の児童は演奏が終わるとモニターに向けて大きな拍手をおくっていました。３年生の保護者の皆様、早朝からご来校いただきありがとうございました。